Línea del tiempo

Esta evidencia me permitió observar como es que el infante se ha involucrado al paso del tiempo en la sociedad, ya que no siempre se ha visto con gran relevancia como lo es ahora en nuestros tiempos, en pleno siglo XXI.
Me permitió identificar y reflexionar en torno a los principales presupuestos y controversias relacionados al desarrollo infantil y sus categorías explicativas: universalidad, normalización, periodización y evolución, dicotomía normalidad-anormalidad, educabilidad, correlatos biológicos y sociales, entre otros.

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Presentación en powerpoint: Teoría de la Gestalt

Esta evidencia me permitió visualizar y entender como las diferentes teorías psicológicas, realizadas en un pasado, son base para saber como es que podemos ir adquiriendo conocimientos. 

Esta evidencia que es en base la teoría de la Gestalt me ayudo a entender que los conocimientos pueden ser obtenidos mediante la percepción de los objetos. Así el día de mañana frente a un grupo de niños pueda darme cuenta que habrá alguno(s) que aprendan mediante la percepción. 

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Trabajo de investigación: Migración y pobreza en México

Esta evidencia me permitió ver las problemáticas con las que se encuentra México, y como puede estar afectando en la preparación de la educación de los niños y a su vez buscar alternativas de solución para que los niños sigan con sus estudios a pesar de las adversidades expresadas. 

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